교과서 선정 절차 및 결과 공개(2023학년도 관련)

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시흥은행초등학교

1. 선정 절차

1단계 : 의견수렴 [교과협의회 등]		2단계 : 안건 상정 [학교장]		3단계 : 심의 [학교운영위원회]		4단계 : 확정 [학교장]
학교장이 소속 교원 의견수렴 (교과협의회 등 구성, 평가점수, 순위 제공 등 구체적인 절차 방법은 자율 판단)		교원의 의견을 반영한 교과용도서 선정심의(안)을 작성하여 학교운영위원회에 안건 상정		선정 절차, 기준 등 선정심의(안) 심의 후 심의 결과를 학교장에게 이송		선정 도서 최종 확정

2. 선정 결과

가. 학교운영위원회의 심의에 의해 선정

나. 선정된 검인정 도서 출판사 내역

선정과목	출판사
5,6학년 사회	천재교육
5,6학년 수학	천재교과서(저자: 박만구)
5,6학년 과학	천재교과서

3. 검인정도서 선정 부조리 예방 대책

가. 교과용도서 선정 부조리 예방 안내문을 통한 교직원 자율연수 실시(2022. 9. 6.)

나. 출판사 관계 직원이나 저작자 및 도서판매업자의 학교 출입 일체 통제

다. 출판사가 주최하는 도서 설명회 및 이와 유사한 모임에 교직원의 참석을 금지 금지하여 불필요한 오해 불식

라. 교과서 선정관련 이해관계자(저작자, 발행사, 대리점 관계자 등)는 교과서 선정 심의에

참여할 수 없음

마. 교과서 선정 관련 서약서 작성

【서식1】검정도서 선정기준 평가표

과 목 :                과       위원 :             (인)

평가 영역	출 판 사 평 가 내 용	항목 점수	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11
교육과정	국가 교육과정의 과목의 성격 및 목표에 부합하고 있는가?	20
	국가 교육과정의 내용을 충실히 반영하고 있는가?
	학습 분량이 단원별로 균형 있게 구성되어 있는가?
	단위배당 기준에 알맞은 분량의 내용을 선정하였는가?
학습내용 선정	학습자의 학년 수준에 맞는 학습 내용과 개념을 다루고 있는가?	20
	개념 및 이론이 정확하고 검증된 자료에 근거하고 있는가?
	단원별로 중요한 기본 개념과 핵심적인 내용이 적절하게 선정되었는가?
학습내용 조직	목차(대단원, 중단원, 소단원)의 배열 순서가 논리적으로 정렬되었는가?	15
	단원 간 내용의 단순 중복이나 비약이 없는가?
	학년간, 학교급간의 연계 및 계열성을 고려하고 있는가?
교수학습 활동	학습자의 참여를 증진시키는 다양한 학습 활동(토의, 토론, 실험, 실습 등)을 제시하고 있는가?	15
	학습 주제에 적절하며, 실현 가능한 학습 활동 및 방법을 제시하고 있는가?
	학습 내용에 적절한 소프트웨어, 교육 매체 등의 구현 및 활용이 편리한가?
학습평가	다양한 평가 유형(선택형, 서답형, 수행 평가 등)을 안내하고 있는가?	15
	단순한 지식의 측정만이 아니라 문제 해결 능력, 논리적 사고력, 창의적 사고력 등을 측정하고 있는가?
	학생 스스로 점검할 수 있는 평가 방법을 안내하고 있는가?
표기 및 외형 체제	문장이 명료하며, 내용은 학습자가 이해하기 쉽게 진술되어 있는가?	15
	내용의 표현·표기는 어법(표준어, 외래어, 띄어쓰기 등)에 맞는가?
	사진, 삽화, 도표, 통계자료 등은 학습의욕 고취와 흥미유발, 이용의 편리성을 고려하였는가?
	종이의 질 및 제본 상태는 양호한가?
합 계		100
순 위
<종합의견 및 추천의견>